En torno a una Deficición de Comunicación

2.3. En torno a una Deficición de Comunicación:

Cooley….

Mecanismo a través del cual existen y se desarrollan las relaciones humanas: son todos los símbolos de la mente junto con los medios para transportarlos por el espacio y preservarlos en el tiempo.

Riesmann…..

Instauración de un estado de mancomunidad en cuanto éste puede identificarse con la comprensión . La comunicación efectiva tiene lugar cuando el estímulo emisor tal como se inició y con una determinada intencionalidad, se corresponde con el estímulo que percibe y al cual responde el receptor.

Moles y Zeltman….

Acción por la que se hace participar a un individuo- o un organismo- situado en una época, en un punto R dado, en las experiencias y estímulos del entorno de otro individuo - de otro sistema- situado en otra época, en otro lugar E, utilizando los elementos de conocimiento que tienen lugar en común ( experiencia vicaria )

Gonzalez Alonso…..

Acto inherente al hombre que lo ayuda a expresarse y a conocer más de sí mismo, de los demás y del medio que lo rodea.

Alumnos de la EUTS de Valencia….

Proceso de Interacción dinámico, donde hay alguno/s que emite/n un mensaje ( emisor )y uno/s que lo recibe/n ( receptor ), que utilizan diferentes canales y que se puede modificar según el contexto en que se produce.

Berjano….

A. Proceso intencional, interactivo y dinámico.

B. Que pretende transmitir un mensaje desde un emisor que codifica una idea a un receptor que es susceptible de decodificarla.

C. Que para la transmisión del mensaje utiliza una enorme diversidad de estímulos tanto verbales como físicos.

D. Proceso mediatizado por las experiencias de aprendizaje tanto del emisor como del receptor del mensaje.

E. Que es susceptible de verse modificado en función de la situación en que se transmite el mensaje.